OEPRE
Ouvrir l'École aux Parents pour la Réussite des Enfants
 
Le dispositif OEPRE concerne les parents étrangers allophones, les ateliers s’adressent aux parents étrangers allophones primo-arrivants, non issus de Union européenne et aux autres parents allophones, le cas échéant. Les formations OEPRE ont pour but d'améliorer les compétences des parents bénéficiaires suivant trois axes d'apprentissage :
• l'acquisition du français (comprendre, parler, lire et écrire).
la connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française.
la connaissance du fonctionnement et des attentes de |'école vis-à-vis des élèves et des parents. Selon les modalités de la circulaire « relations école-parents » n° 2013-142 du 15 octobre 2013, les parents étrangers allophones doivent : être en capacité de coopérer avec l'école dans une perspective de co-éducation.