La mallette EFIV
A l'usage des premiers jours de scolarisation d'élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs ne maîtrisant pas ou peu la langue écrite.
Un outil réalisé par et pour les enseignants.

Les élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV)

La circulaire n°2012-142 du 2-10-2012 nomme EFIV « les élèves issus de familles itinérantes et de familles sédentarisées depuis peu, ayant un mode de relation discontinu à l’école ». Elle concerne les enfants de famille de gens du voyage ou itinérantes dont les déplacements et le mode de vie peuvent avoir un impact sur la cohérence du parcours scolaire et sur l’appropriation des compétences du socle. Elle prend aussi en considération un certain nombre d’enfants de familles dont la récente sédentarisation, qui n’exclut pas la potentialité à une reprise du voyage, n’a pas modifié les attentes et postures concernant la question scolaire et la vie quotidienne. Pour ces raisons les EFIV sont des élèves à besoins éducatifs particuliers comme il en existe tant dans nos écoles et établissements. Derrière la légitime nécessité de ne voir en ces enfants voyageurs que des élèves parmi les autres, persiste le besoin de mieux comprendre l’impact d’attendus et de postures liés à certains paramètres socio-culturels. Cette attention particulière doit permettre à l’école de proposer et d’adapter ses réponses afin qu’elle soit pleinement l’école de tous et de chacun.
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Comprendre les difficultés des enfants du voyage dans l'accès à la culture écrite pour mieux prendre en charge cet apprentissage
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